非常好，只要視頻出去，馬上就會有無數網友匯報他們學校有沒有李白像。
“還不光是被子，有時還有毛巾，浴巾...而且有的已經不是為了晾東西，純為了好玩，我們院還有個孟德斯鳩的半身像，本來很嚴肅地，目光深邃看著前方，然后有人給用紙板弄了個墨鏡給戴上了，.....
他就是寫那個《論法的精神》的法國人。結果看上去像瞎子阿炳......”
瞎子阿炳.....！
記者笑得像被抓住的小母雞。
林雙默默看她，這有什么好笑的，阿炳二泉映月多有名氣，在文化領域可是大師級的。
記者半晌才緩過氣：“您呢..您有沒有掛過？”
“我沒有，因為有時候老師看到會把那東西沒收，挺麻煩的。”法學生不想惹上任何麻煩，除非有錢拿。
“那還有沒有別的？”
“還有個印象深的，就是我們學校宿舍邊有樹，有時會有人不想上樓取東西，就讓同學把東西丟下來。”
“我記得看到有個踢球的，他們讓同學把足球丟下來，結果丟在了樹上卡住了。”
“后來呢？”
“后來就更搞笑，他們從二樓拿球去砸，結果那個也卡住了。”林雙已經笑到出畫了。
“最后怎么樣？”
“好像是沒什么辦法，找了個梯子，又弄了根長桿子，捅下來的。”
“大學生活真是豐富多彩啊！”
“生活原來就是豐富多彩，只不過，你的快樂可能是別人的悲傷。”
攝影師邊上坐著一個女孩子，是林昭從外地叫回來的助理楊米，正拿著本子寫寫畫畫。
她是現場監督，就是看這些人會不會弄出什么突然奇襲。
這一個結束，馬上要轉到另一個房間里展開下一個，有時問題也會差不多。
就看林雙發揮得如何了。
目前看來，挺不錯的。
“在您看來，學校里頭趣事很多是吧？”
“總量多，但也不是天天都有趣，還是要分人，同樣的事，不同的人看出來就是不同的味道。”
“您平時愛好是什么？”
“看書。”
“只是看書嗎？不會去唱唱歌之類的？”
“我很宅的，而且我不會唱歌。我指的是我唱得難聽。”
“能唱兩句聽聽看嗎？”
“真的不行，別人唱歌要錢，我唱歌要命！”
“真的？”
“真的，人還是要多學習，在自己能發展的方向上，我唱歌就算了，我再努力也唱不成歌唱家......現在音樂市場都已經這樣了，我再用不好聽的歌占一份關注度，也不太好。”
記者深深看了林雙一眼，后半句絕對會引起熱議，畢竟用不好聽的歌占關注度的可不是沒有人，而是一堆人。
“跟同學關系怎么樣？”
“還可以。”
“還可以是什么樣的呢？”
林雙看看這記者：“你跟同學關系怎么樣？”