好在學校也會有糧食補助，但在農村就是記半工分（五分）算作糧補。
在農村的學校找到一個公辦老師可是很不容易的事兒，但這公辦不是上頭直接給安上的，而是需要安怡去考，只要成績不是太差，就會給予她這個名額，今年考試的時間是在暑假，在她考上編制之前，她的工資應該和張麗差不多，或者說大家都一樣。
因為其他兩位男老師，也沒有去考編制，這個編制分初級中級高級，自然也有學歷要求，但她該慶幸這個年代比較亂，很多學生的學都是上了一半，連畢業證都沒有，所以，一切以實力為主就好多了。
她也沒想過要一鳴驚人，從最低級考起來就行了，要不然，一下就考上高級，豈不是引起別人的注意？
而且在小學待著安全。
這才是最主要的。
小學教員的工資不如，中學不如中等專業，中等專業不如高等教員，但是又比技校和教輔人員強。
這些工資的劃分可是很細致的，以安怡現在的工資標準，那真是墊底都是高看了。
最高人家一個月能達到二百歲上去，最低也是二十六左右，她的呢？還都沒影子呢！
不過如今這形式，還是低調點好，動蕩十年，她就當個小學老師，過分嗎？
不過分，安分點兒，安全！
出校門的時候，安怡還給老鄭抓了一把炒黃豆，在老鄭感激的目光里，背著女兒踩著輕快的步伐回家。
5月的東北，春暖花開，到處都洋溢著春天的氣息，連空氣里都帶著青草綠植萌發的氣息，特別的舒心。
這兩天她已經將院子里燃燒過的痕跡處理干凈了，燒下的草木灰還浸泡在水里，等著回頭再做點肥皂。
回到家也沒閑著，扛著鋤頭就去秋霞家的前院后院拔草澆水了。
天氣回暖后，這些種下的希望真是一天一個樣兒的茁壯成長起來，拔草，松土，澆水，將空間里的糞便撒到地里面，辛辛苦苦干到傍晚，才將秋霞家里這些收拾妥當。
許是因為她照顧的好，所有植物都黑綠黑綠的，看著都壯實，想來今年還會是個豐收年。
沒成想，她剛打了一桶水上來把自己收拾干凈，秋霞和彩花姊妹倆可就推開門進來了，看到她，兩個人也很高興，熱情的喊著：“安姐，太好了，你在啊，也省得我們去找你了呢！”
“呀你倆咋回來了？”
“這不是兩個星期了，學校放了兩天假，不過我倆在學校學了半天，下午才往回家趕，這不，才折騰到現在的。”
這次回來，她們帶著換洗的衣裳，安怡想著她家里啥都沒，糧食都在她那兒，干脆說。
“走吧，上我家，我給你們做好吃的，順便聊聊這兩星期的收獲。”
秋霞他們學校是重點初中，封閉式的，半個月放假兩天，平時都是正常上課，所以她們還不知道她已經進小學的事兒。