愛德華也知道自己的想法有些極端，因為金山放在眼前也不一定搬得走，甚至說根本不可能搬得走，但總歸心里還是很有些郁悶，他只能感嘆的想著，“希望做完了這個，他能把心思多放在物理上，放在M理論、多維空間的研究上吧。”
愛德華只是感慨趙奕的天才，有些人則是專門來挑錯的。
比如，Y國數學家布倫特。
所謂‘同行是冤家’、‘同行等同于仇人’，趙奕和Y國數學界‘仇深似海’，他證明了安德魯-懷爾斯的邏輯錯誤，費馬猜想的證明榮譽，本來是屬于懷爾斯、屬于Y國數學，趙奕不止讓榮譽離Y國數學而去，現在還想攔在路上搶走榮譽？
布倫特是Y國著名的數學家，他就在牛頓研究院工作，還聽取過懷爾斯有感費馬猜想的報告。
現在的布倫特就是為了‘挑錯’而來，他比其他人聽的更仔細，也抽時間不斷掃視手里的論證，希望能找出一點錯誤，他已經做出了決定，只要找到一點問題，就立刻起身做質疑。
可是，他一直沒能站起來。
布倫特發現趙奕的證明邏輯，嚴謹的令人發指，他沒有使用任何模棱兩可的定義、定理，就只是嚴謹的做空間拓撲和函數分析，講到復雜的拓撲分析時，確實讓人有些難以理解。
比如，他帶著的學生本特，就在身后小聲問道，“老師，他剛才是怎么做轉換的？怎么就突然……”
“聽不懂就記下來！”
布倫特黑著臉小聲提醒了一句，就不再多說話了。
確實。
有些地方非常復雜，沒有充足的拓撲學基礎，想要理解起來很困難，但總不能因為‘聽不懂’提問吧？
現場可是有直播的，還有好多國家的記者。
如果做了一個‘聽不懂的提問’，被媒體直播報道了以后，估計放在學術圈里會被笑掉大牙。
布倫特敢肯定的是，除了極少數牽扯到高深拓撲學知識，有些不太理解的地方，其他都是正確的，邏輯思路沒有任何問題，而論證過程中，最為精彩、最有意義的就是，對方把拓撲學用在了自然數分析上。
數論、拓撲學，本來相關的兩種數學，就被緊密的結合在一起。
布倫特都忍不住要拍手鼓掌了，他不由得為精妙的論證過程驚訝，為對方所創造的方法驚嘆，也不得不承認，臺上的年輕人，確實是個數學的超級天才，他所做的費馬猜想證明，比十幾年前，懷爾斯所做的證明強了不知道多少倍，他還記得當時懷爾斯做完悠長的報告后，就有十幾個人站起來提問，有的甚至可以說是質疑。
有的問題懷爾斯回答上了，有的則沒有回答上來。
現在呢？
布倫特希望能找到個問題，但他想來想去卻根本不知道問什么，證明過程都如此嚴謹了，除非是過程聽不懂，否則還能有什么疑問呢？
其實，他確實有個地方沒聽懂，畢竟沒有仔細做過拓撲學研究，牽扯到相關的高深內容分析，腦子轉的就稍稍慢了一些。
但是，他，著名數學家布倫特，坐在會議廳的最前排，還是臨時的評審嘉賓，就算有地方聽不懂，也絕對不能表現出來。
“我，布倫特……
都懂！
沒有人比我更懂！”
布倫特后背靠向座椅，雙手抱胸，展露出一切了然于胸的微笑。