艾立新說著反倒是笑了，每個研究員都會希望自己的實驗室有更多高端的設備，最好是什么樣的設備都有，做研究的時候就能輕松很多，而不是要做什么研究，還要借用或申請去使用設備。
“我們還是要招人啊！”趙奕想想說道，“人員還是不太夠，最好增添兩個研究員。”
他指的是入門的實習生，也就是助理研究員，實驗室多幾個能干活的人也很重要。
艾立新也郁悶道，“可惜，我沒有導師資格。”
實驗室的幾個人都沒有，他們都是純正的研究人員，沒有在學校里擔任教學工作，自然不可能去帶學生，否則多幾個學生幫忙也是好的。
學生懂得確實不多，實驗還要導師帶，但剛入門的實習研究員，也真是好不到哪去。
導師能帶出學生也是成果。
如果是招聘一個助理研究員，還要考慮新人適應工作環境的問題，人際關系也是個問題，助理研究員有什么成就，和其他人關系也不大。
趙奕也在考慮這個問題。
他肯定是沒資格帶學生的，就算有資格也不可能帶。
第二天上午是生物學的課程，課程的名稱叫做《生物細胞學》。
趙奕日常去聽課。
《生物細胞學》的內容很淺顯，就是讓學生了解細胞學的一些知識，課程的目的有一部分是培養學生對細胞的研究興趣。
反正趙奕感覺很沒意思，只是覺得應該了解書本里的知識，本科級別的知識是基礎，打基礎還是非常重要的。
《生物細胞學》的老師叫嚴怡，是一名本校畢業的，有海龜經歷的博士，博士是作為交換生去德國讀的，回國后擔任大學里的講師。
嚴怡站在講臺上，詳細的對書本內容做講解，她的教學水平真的很難說，反正是感覺沒什么意思。
好多學生都快睡過去了。
趙奕倒是沒睡過去，主要是嚴怡老師頻頻的看過來，他用力撫了下臉頰，感覺有些奇怪。
這不是第一次上《生物細胞學》課程。
之前嚴怡老師表現也很正常，怎么就突然頻頻的看過來？
課后。
趙奕正好和其他人一起離開，就見到嚴怡老師走過來，叫住了他，“趙教授，等等。”
趙教授？
趙奕倒是不在意稱呼，但一般的課程老師，都是直接稱呼他的名字，而不是尊敬的加個‘教授’。
“有什么事嗎？嚴老師？”趙奕疑惑的停下來。
嚴怡左右看了看，臉紅紅的小聲道，“來，坐，等會兒再說。”她繼續左右的看，明顯是不想被其他人聽到。
趙奕上下打量著嚴怡。
不到三十！
身材真的是很不錯。
雖然長相只是中上，但是巨大的……咳咳。
這不重要！
等學生們都走開以后，嚴怡才怯生生的坐近了些，臉紅紅糾結了好半天，開口道，“是這樣的，趙教授，我申請了去醫學研究所工作，但沒有實驗室接收，我就想問問，你的實驗室缺不缺人……”
“啊？”
趙奕還以為會碰到老師…咳咳，沒想到……
這……
老師問學生的實驗室招不招人，怎么都覺得有些詭異呢？
好吧。
趙奕回答說道，“這樣啊，嚴老師，我考慮考慮，和其他人商量一下，回頭給你答復。”