唐詞傻眼了。
他把題目讀了一遍又一遍，也沒能再從里面找到更多的信息。
而那道示意圖，線條簡單得沒有一點多余的提示，讓唐詞根本無從下手。
這，這該怎么做？現在小學生的題目都這么難了嗎？
唐詞神情有些僵硬，但是昭昭卻沒看出來，她還開心地等著唐詞給她講題。
“呃，這個……”
不會吧不會吧，不會要他承認自己不會做這道題吧？
好爸爸剛出山就折戟沉沙？還在眾目睽睽之下？
說不定不用第二天，整個片場都會流傳著他唐詞被一道小學生題目難倒的事。
唐詞不得已，清清嗓子，一本正經道：“這道題目有點難度，可以讓叔叔再思考一下嗎昭昭？”
昭昭欣然同意：“我知道這點題目有點難啦，叔叔不用著急，不會也沒事的。”
昭昭想得很簡單，她不會的題目，大人不會也很正常，有時候老師也不會呢。
唐詞卻像是被戳了一下，猛地挺直后背，更堅定自己要把這道題做出來的打算。
趁著昭昭不注意，他先是合上書頁，確認了這不是盜版——正規書籍的話，肯定不會胡編亂造，能這樣出題肯定自有理由，一定是他還沒能找出規律，一定是的……
唐詞絞盡腦汁，苦思冥想，無論如何都找不出其中的關鍵。
他就這樣想了足足十分鐘。
昭昭也是耐性好，就乖乖抱著書包等了他十分鐘。
十分鐘后，她大概也看出來唐詞的為難，便說：“沒事的叔叔，你不懂也沒關系，我可以回家之后問老師或者同學。”
唐詞實在不敵，最后終于敗下陣來，承認自己的力有不逮，苦笑道：“昭昭，你們這才幾年級，怎么題目都這么難了？我以為小學就學加減乘除。”
昭昭認真回答：“那應該是幼兒園學的吧。”
唐詞：“……”
這位好爸爸突然對未來輔導女兒的日子心生敬畏。
就在昭昭打算越過這道題，繼續往后面寫作業的時候。
冷不丁江棠開口：“什么題？讓我看看。”
唐詞和昭昭這才發現，原來這場戲已經拍完了，又到了中間休息時間。
湊在附近的大家伙也聽說唐詞被昭昭作業的一道題目給難住了，像是隨便走走看看，實則按捺不住八卦心思地主動湊過來。
“什么題目？讓我康康！”
“現在小學生的家庭作業很厲害的，不要小覷。”
“唐哥沒關系，大不了以后給孩子請家教嘛！”
“對啊，我姐也每天被她兒子做作業氣得掉發呢，不丟人不丟人。”
唐詞覺得自己更丟人了。
不過他才萎靡而下的精神很快拔起，帶著神秘的笑：“那你們看看，這道題該怎么做？”
作業本來就在他手上，他一遞出去，大家伙低頭一看，眨眼功夫，作業就已經過了八九個人的手。
但是沒有一個人站出來說“這道題我會”，不是岔開話題，就是插科打諢，顧左右而言他的，反正誰都不接這茬。
最后接到作業那家伙沒人能遞了，干脆把作業往江棠手上一塞，義正言辭地斥責這些：“你們怎么回事？江導才說要看看題目，你們就這樣傳來傳去，讓我們江導什么都沒看見呢！是吧江導！”