頗有些時間就想是海綿里的水，擠一擠總會有的那種味道。
等到了晚上，麥凡已經認字大幾十，心法，刀法，輕功法決，皆倒背如流了。
他自己吃飯的時候倒是沒覺得。
問問狗子才知道兩個人學的已經不太相同了。
狗子同樣是訓練，只是偏重體魄方面的。
粗淺的運動，多是為了將骨頭松散開。
再加上他們兩個多少還有點營養不良。
扎馬步，做體訓，狗子就比其他的孩子少了八成。
可就算是只有別人的兩成訓練量。
這狗子也給累個半死。
晚上吃完飯了，就連麥凡也被拖過去上晚課。
對于殺手來說，晚上可是比白天更適合動手。
他們許多的絕學與竅門，就在這個時分最有效果。
比如說夜視，再比如隱匿，各種旁門左道，最是見效。
在江湖上最不容易著了門道的不是那些老江湖。
而是經過正統的殺手培訓的殺手們。
因為他們就是用這些左道的高手。
對這些人來說，只要能辦成事，殺了人，那就是有效的好手段。
麥凡這時候才算是開了眼了。
他原本還有些小瞧了這個世界，心想著一個武俠世界里能有什么。
可是聽到大川有三，武可成圣，與神仙一爭的這種夸張說辭才知道。
這里的江湖和武功之所以能夠成為主宰，是因為人若是練到上層，也有劈山分水的本事了。
與小說中的招式更加的夸張。
就連朝廷，也由武人做捕快，維護治安。
可以說整個世界的秩序都是由這些江湖人來維持的。
見到那些手段之后，麥凡收了輕視的心思。
到了后來，真的是一方教授的認真，一方學的快速。
最先前的一個月，他還能一半時間泡在梁伯那邊，一半時間跟著狗子一起打基礎。
等到了一個月之后，麥凡的骨頭拉抻開了，心法也在不知不覺之中入了門。
作為修煉出功力的孩子，就可以跟著高一級的孩子一起訓練了。
基礎課程是大課，大家一起上。
可是小課的分班，麥凡卻能跟著他們的頭頭，那個小丫頭一起上課了。
等再過了兩個月，他已經遠遠的超過了在場的所有的孩子。
由著那個黃臉的漢子，教授完了基礎課之后，單獨帶著他開小灶了。
用梁伯的話說，他三個月就能抵得上別人一年的功力。
他的刀法已經用的小熟，而其他的孩子只學會了五六式，尚無法連在一起使出。
這樣的孩子單獨拎出來教，是為了不打擊其他人。
而麥凡這樣被特殊對待，這群孩子也沒有嫉妒吵鬧的。
實在是因為他跟著對方一起上一些基礎的課程時，表現出來的妖孽程度，讓這些孩子敬佩的同時，實在是太受打擊了。
就算是他們的大姐頭，已經提前半年的1號，也根本追不上的程度。
別人還在努力的理解這一招要怎么運用呢。
麥凡那邊已經直接上手，開始琢磨怎么耍的更嫻熟了。
就問這樣的天才，別人還怎么追。
還不如只將他當成一個目標，平日里別來打亂他們學習的節奏。
眼不見心不煩，讓他們好好的學習追趕著就成了！