馮一帆帶著徒弟們忙碌的時候，蘇若曦跟著婆婆一起，趕到了女兒學舞蹈的地方。
上了二樓之后，婆媳倆也是輕手輕腳地來到教室外面。
里面郭虹正在給六個小女孩上課，講解一些基礎的東西，實際上主要是告訴孩子們的家長，在家里要怎么輔助孩子們練習。
比如家長要怎么樣去保護孩子，防止孩子下腰的時候傷到自己。
還有要如何去幫孩子壓腿的一些注意事項。
蘇若曦見郭虹剛開始講關鍵點，也是趕緊跟婆婆一起進門。
畢竟這些關鍵的地方，可是關系到之后女兒學習進度，以及女兒要練習那些動作的時候，家長要如何去保護孩子。
蘇若曦她們進門后，順著墻邊來到了蘇錦榮的輪椅旁邊。
蘇錦榮一扭頭看到婆媳倆一起來，也是有些驚訝：“你們怎么過來了？”
蘇若曦說：“爸，您看看，這么重要的東西，我不來能行嗎？”
蘇錦榮頓時笑起來：“怎么？現在還嫌棄我這個當姥爺的年紀大？腿腳不方便？可是我腦子又不笨，我還能記不住老師說的要點嗎？”
盧翠玲低聲說：“親家公，你們父女倆就別吵了，趕快聽老師的。”
郭虹首先讓楊小溪到她身邊去，可能是因為楊小溪的基礎比較好，而且身體的柔韌性也比其他幾個小女孩好些。
所以郭虹指點楊小溪給大家做示范，告訴在場的孩子家長們需要注意哪些地方？
還有要如何保護孩子做動作，以及一開始如果辦不到，要如何去慢慢調整練習。
“你們家長記住，不要著急，千萬不要覺得人家孩子都能辦到，我的孩子怎么一下子辦不到呢？
我告訴你們，這樣的想法是不對的，尤其是不能去跟別人家孩子這么比較。
小孩子雖然柔韌性比較好，但是每個孩子也是有區別的。
我們練習舞蹈這些基礎重要，但是不能因為要練這些基礎，把孩子給傷了，所以千萬回家了不要著急讓孩子一定要做到什么地步？要懂得循序漸進，如果孩子一下子辦不到，可以慢慢一點點來。”
接著，郭虹保護著楊小溪給大家進行示范。
“看到了嗎？楊小溪她的柔韌性比較好，所以比較容易辦到這些，但是這并不表示大家的孩子做不到就不好，我們要慢慢來，馮若若，你過來。”
馮若若本來看到奶奶和媽媽來了，頓時有一點點小走神。
現在聽到郭老師叫自己，小姑娘趕緊回頭說：“老師，我沒有跟奶奶和媽媽說話呀。”
馮若若的這話一出，頓時讓教室里大家都忍不住笑起來。
蘇若曦也是有點不好意思，對身邊的婆婆低聲說：“你看看，這個傻丫頭。”
盧翠玲笑著安撫：“沒關系，孩子嘛。”
馮若若看到大家都笑，頓時明白自己說錯話，趕緊快步走到了郭老師面前，笑嘻嘻問：“郭老師，你叫我過來干什么呀？”
看到馮若若眉開眼笑的樣子，郭虹也是完全生不起氣。
郭虹只能說：“好了，剛才楊小溪的示范你看到了嗎？”
馮若若立刻點頭：“嗯，我看到啦。”
郭虹說：“好，那你來做一次，不要怕，老師會保護你的，好不好？”
馮若若自然是答應：“好呀。”
在郭老師的保護下，馮若若也是學之前楊小溪的樣子，去做那些基礎的動作。
不過很明顯，馮若若的柔韌性沒有楊小溪那么好，所以沒有辦法做得非常到位。
郭虹也不著急，一點一點慢慢手把手指點小女孩。