“哇喔，您肯定是要看這一條吧？川城奧數冬訓營學生狂毆老師？已經排到熱搜榜第十位了，熱度指數有700萬了呢。”
“毆打老師？”陳凡突然很想罵人。
女警已經點了進去。
有視頻有真相啊……
先是一個孩子從視頻盲區沖了出來，撲倒一個中年男人肆意毆打，然后一群孩子沖上去打將拉架的兩個中年人分開打……
視頻上方還編輯了字幕解說。
“就因為奧數冬訓營里一位老師多說了這些學生幾句，平日里所謂的好學生們竟然直接動手對三位老師進行慘無人道的摧殘跟毆打！”
“到底是什么讓我們的孩子有如此戾氣？”
“我們是否應該反思，是不是我們的教育出了什么問題？”
“為了高考的唯成績論是不是應該改改了？這些高分無德的孩子，就算被名牌大學特招，以后又能有什么用？”
“救救老師，也救救孩子吧！”
陳凡：“？”
女警：“？”
好吧，陳凡終于明白此時仇所長的感受。
更明白省廳為什么會直接打電話了。
然后更是一背的冷汗。
這要是處理不好，就等著輿論爆炸吧！
女警看完視頻，便直接下拉點開了評論區……
然后陳凡決定收回剛才那番話。
因為輿論已經爆炸了。
“我早就說過，現在的孩子不得了！不讓老師體罰學生，學生打老師卻有未成年法保護，看吧，惡果初現！”
“視頻里說的對，現在學校盡培養些高分低能的孩子！”
“且你們以為重點高中就很厲害嗎？我告訴你們，現在跟以前不一樣了，理科都不上思想政治課了！你們能指望這些理科學生有多尊師重道？”
“強烈要求嚴懲打人學生，還老師一個公道！持續關注，坐等后續！”
“知識越多越思想境界越差！要不古人咋說仗義每多屠狗輩？”
“華夏藥丸！”
……
“我尼瑪……”
陳凡氣得渾身發抖，還特么能不能好了？
這個破案子有完沒完？
這一波三折的……
“誰？這到底是誰特么干的？小陳呢？給我馬上把他叫過來！”
……
然后陳凡的電話又響了。
“陳警官，網上的視頻是怎么回事！？這就是你們的處理方式？我跟你說，我已經向川省教育廳反應了，這邊孩子們都要氣瘋了，我們這些老師要是壓制不住，鬧出什么大新聞來，你可別怪我沒通知你！”
“滕老師，滕老師，您先別急，這里面肯定有誤會，我兩分鐘前剛知道這事，現在正在調查！我向你保證，絕對不會冤枉冬訓營里任何一個學生，請你一定相信我！”
“你讓我怎么相信你？”
“這……這樣，我現在真還不知道情況！我已經讓人去處理證據的部門找人了，請放心，給我半個小時的時間，我肯定要把這件事給弄清楚了！”
“那……行，我等你半小時！”
亂了，亂成一鍋粥！
……
“蔣躍民，我問你，這個視頻是怎么回事！案子的視頻證據為什么會傳到網上去？傳到網上也罷了，這沒頭沒尾的，這聳人聽聞的標題是到底是怎么回事？”
“啊？頭，什么視頻？”
“你自己看！好好看看！”
三分鐘后……
“頭，這不關我們的事啊！監控的硬盤我丟到證據室，就先去忙著安撫人了，都還沒插電腦呢！”