艾文也覺得只有這種財政健康的學校才能培養出各種精英人才。一所學校窮得都快開不出工資，老師哪有心思組織教學？你看看發達國家的教師工資？絕對高到讓人瞠目結舌。
省城三中的教師工資比發達國家的同行都高，要不然他們憑什么往死里鉆研教學、提升能力呢？在省城三中，落后就意味著淘汰－－失去授課資格就意味著和高薪說再見。
“那邊是校籃球隊在訓練，校籃球隊每天上午有集中訓練的時間。我們學校的體育生獨立成班，這樣有利于教育教學的展開。”劉主任介紹道。
把體育生單獨分班確實有利于管理，要不然一個班級總少幾個人不利于班主任工作展開。
劉主任問道：“艾文老師，貴校的體育生是如何訓練的？”
艾文憨厚一笑：“我們只是一所普通中學，學校里的硬件條件不足以訓練體育生。不過學校附近已經建設大型體育場館，預計三年之后我們就會開始培養自己的體育特長生。”
“不過我們七班一直在堅持特色化的體育教育。”艾文話鋒一轉說道。
劉主任好奇問道：“愿聞其詳。”
“我們七班一直堅持傳統體育訓練，以晨跑時間為主要訓練時間。主要訓練方式為跑步和傳統武術套路練習...如果您不嫌棄的話可以給您表演一下。”艾文謙虛道。
劉主任鼓掌道：“歡迎歡迎！”
艾文一聲令下，七班的孩子們迅速集結成隊，然后擺出平時訓練陣型。
謝明杰喊口號道：“太祖長拳準備！”
“呼！哈！”七班同學們齊聲喝道。
七班同學喊聲震天，氣勢驚人。突如其來的戰吼把三中籃球隊的隊員們嚇了一跳。
神馬情況？
劉主任看著精神面貌俱佳、動作整齊劃一的七班孩子暗暗點頭。都說盛名之下無虛士，七班的學生簡直堪稱文武雙全啊！
一套太祖長拳打完，圍觀了半天的三中籃球隊隊員們送上了掌聲。人家的武術好帥啊！厲不厲害不重要，帥才是根本！
劉主任贊嘆道：“你們班的孩子武術表演真的非常精彩啊！”
“都是他們平時用功！”艾文也沒反駁，能練到這種水平和平時辛苦認真是分不開的。
接下來，七班的學生們可以自由活動在學校里邊自主參觀。只要不干擾正常教學秩序就可以。
至于艾文和格瑞斯女士則帶著助教團隊開始了和三中老師們的教育教學研討。
三中校領導們在學校會議室點齊人馬恭候艾文和格瑞斯女士上門。雙方會就義務教育階段學生綜合素質培養進行討論、研討。
俗話說，理越辨越明。只有不斷的教研才能提升一所學校的能力和水平。躺在功勞簿上吃老本只能導致被時代所淘汰。
研討會上，格瑞斯女士先做了一個匯報，闡述了一番歐羅巴洲的教育理論。三中的校領導們獲益匪淺，在英吉利出生長大的牛津大的教育學碩士，整個華夏也找不到幾個啊！
這次交流算是賺大發了！