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                    第一百二十三章--以形補形(1 / 2)

                    “小杰?怎么一回家就開電腦?你的作業寫完了嗎?”謝明杰的媽媽下班剛到家就看見謝明杰在書房里邊對著電腦專心致志地看著。

                    她不禁感到氣惱,好好的孩子不認真寫作業!這還是自己家那乖巧聽話的兒子嗎?

                    謝明杰揉揉發酸的眼睛看著下班的親媽道:“我爸已經把飯做好了,我已經吃完了,您快去吃飯吧!”

                    謝明杰的媽媽被氣得夠嗆:“現在是我吃飯的問題嗎?現在應該研究一下你晚上玩電腦的問題。不是說好了嗎?周一到周五是不可以玩電腦的!”

                    “那個...是我們老師讓我參加一個比賽...我需要查很多資料。”謝明杰低頭弱弱地道,他們家的食物鏈頂層是女強人親媽,謝明杰因為受未成年人保護法保護但是受到生活費的束縛而位列第二。至于老爸......他的地位比小白貓還低。

                    謝媽媽感到納悶:“參加比賽?什么比賽?”

                    謝明杰把一沓子打印資料遞給母親,謝媽媽定睛一看:“全國青少年發明大賽?你們艾文老師讓你參加的?”

                    “沒錯!全班只有我一個人參加這個比賽!”謝明杰驕傲地道。

                    謝媽媽感覺到有些摸不到頭腦,好好地孩子為什么要參加比賽?而且還是全國規模的發明大賽!怎么想都想不通的謝媽媽給艾文打了個電話。

                    “喂?您好?是明杰媽媽吧?請問有什么事情?”

                    聽著艾文的聲音從電話里傳出來,謝明杰的媽媽吐出了心中的疑惑:“艾老師,打擾了...我是明杰媽媽。請問是您讓明杰報名的發明大賽嗎?”

                    “是的,明杰媽媽!明杰同學成績優秀,學習能力、思維能力在同齡人當中堪稱一流。所以我覺得他應該站在更廣闊的舞臺跟更優秀的同齡人同臺競技,全國中學生青少年發明大賽就是一個很好的舞臺。”艾文充滿磁性的聲音從電話里飄出來,聽起來就帶著靠譜的意味。而且艾文每一句話都充滿了彩虹屁的氣息,這和能打動一個以兒子為驕傲的女人的心。

                    不過謝明杰媽媽還是猶豫著問道:“老師,如果明杰把心思都用在比賽上,成績方面會不會退步啊?”

                    艾文沉吟了一下:“理論上來說,分心確實會讓明杰的成績確實出現些許波動。但是這些都在可控范圍之內。初中的知識內容并不艱深,以明杰的學習能力就算休學兩個月也會遙遙領跑。我不希望自己的學生困守一隅,每天圍繞著書本團團轉。這樣培養出來的孩子和書呆子有什么區別?就算能考上一中、上了大學、走上社會也不會有多大發展。”

                    “而且初一七班被我派出參加比賽的學生不止明杰一個,我按照每個同學的興趣愛好、學習能力、擅長方向幫他們篩選了很多的課外比賽活動。明杰思維敏捷,動手能力強,我才給他報名了這個比賽。”

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