聽聽，這像什么話！
在新生們初步消化了這些信息后，何燕導師繼續說道：“我們目前的形勢非常嚴峻，那些想要爭奪四大學府稱號的精英學府，它們的主要目標就是我們，學府交流賽就是他們最好的機會，同樣也是我們保住四大學府的希望！
我希望大家戒驕戒躁，盡可能的提升實力。唯有足夠強大，才能更好的掌握命運！”
這一堂課，給新生們帶來了很大的壓力，哪怕到了現在，仍舊有不少新生精神恍惚，陷入渾渾噩噩的狀態。
其實，何燕導師也很隱憂，一方面怕給新生們帶來太大的負擔，一方面又很無奈，為了元靈學府的未來，她只能給他們增加擔子，就像養蠱一樣，優勝劣汰，最終選出最強的新生。
“好了，以后的事情以后再討論。既然是公開課，我現在講一下關于御妖師的知識！”
何燕沒有繼續談論深淵和交流賽，開始言歸正傳。
她的執教經驗非常豐富，講課的趣味性也很足，在她的影響下，眾人原本緊繃的神經或多或少得到了舒緩，最起碼不再像之前那般緊張。
公開課講的都是基礎知識，比如如何照料妖寵、更正妖寵的陋習、如何和妖寵互動等等之類的知識。
這些基礎知識，李長生比較熟悉，他曾在家族學堂學過這些基礎知識，但由于長時間沒有溫習，以及學堂講師的水平遠不如何燕導師的關系，倒也讓李長生有了一定的收獲。
元靈學府的公開課，每天只有一堂，每堂兩個小時，并且只在上午教導，這也讓學員和導師獲得了充足的修煉時間。
一味的鉆研，永遠不會成為強者。
哪怕理論知識再豐富，那也只是知識，學的再說卻不實踐，最多只能成為嘴炮強者，只有將知識和訓練、實戰結合起來，才能更好更快的成長起來。
叮鈴鈴～
很快，下課的鈴聲響起，第一堂公開課正式結束！
何燕導師拿著教案，匆匆離開了教室。
她迫切的想要了解隕落的是哪位王者，如果瑯琊國再失去一位王者，整個國家的局勢將會徹底惡化，陷入風雨飄搖之中。
她也只能祈禱是鄰國的王者隕落，可就算如此，瑯琊國也會受到一定的負面影響。
李長生緊跟著何燕導師離開。
“呼！”直到此刻，定身術的效果終于消失，羅杰下意識的松了一口氣，但由于長時間的‘金雞獨立’，讓他的支撐腳又酸又麻，幾乎失去了知覺，如果不是眼明手快的扶住一旁的桌子，怕是都要跌倒在地。
羅杰的狼狽模樣，倒是讓教室里凝重的氛圍為之一輕。
在下課后，不少新生都沒有離開，他們三三兩兩的聚在一起，討論深淵、精英班和學府交流賽的話題。
有人興奮、激動，但更多的是擔憂和恐懼。
趙淑怡左手支著腦袋，隨口說道:“以前我就覺得奇怪，為什么隔三差五的總有族人戰死，甚至連尸骨都沒有找到，每次我去問我父親，他總是藏著掖著，不告訴我事實的真相。以現在的情況來看，那些戰死的族人很可能參加了和深淵的戰爭！”
名門世家，僅次于王者家族，常年有六階強者坐鎮，在瑯琊國這一畝三分地上，名門世家更是只有一手之數，自然不會有人輕易觸犯。