“子啟，以后他就是夏國皇太子，我不在夏國時，有監國之權，以寬百官之心。”
花木蘭又重新念了一遍：“子啟……只要主公起的名字，都是好名字。”
“我已經想好太子太傅的人選，一共有五人，一人教其仁，一人教其嚴，一人教其謀，一人教其勤，一人教其言。等到年紀稍大，再跟隨武將習武道、兵法、陣法。”
柴云天為了栽培一個合格的皇太子，以便將來不時之需，已經定下皇太子培養計劃。
夏國最不缺的便是人杰，僅僅是年幼時便可以派出五位大臣，讓子啟形成最初的價值觀。
太子太傅，即是皇太子的老師。
五個太子太傅，其中范仲淹教其仁，公孫鞅教其言，張儀教其言，其他兩個新的文臣分別教其謀斷、勤政。
至于武將，可能要等皇子年紀長大一些，才會當皇子的老師，教習武道。
“皇子，是皇子！”
“陛下在皇子誕生之際，已定其為皇太子！”
當消息從皇宮傳到未央宮正殿，文武百官終于松了一口氣。皇太子的事情解決，夏國可以肆無忌憚地發展，將注意力放在對外擴張，而沒有內顧之憂。
“教導一個小屁孩，我還是頭一回接下這樣的任務……”
“張儀，別把皇太子教導成一個腹黑之輩，人之初，性本善，應當引導向善。”
“此言差矣，人之初，性本惡，適當為惡，也無不可。”
“我要向陛下請求，要晚些再讓你教導皇子，否則以后我們的日子可不好受。”
幾個太子太傅在正殿內爭吵起來。
在五個太子太傅之中，其他四人都是做正事的，只有張儀沒有在明面上掛職，而是在暗中指揮“縱橫”組織向四周滲透。張儀亦正亦邪，隨心所欲。要是以后皇太子受到張儀的影響為主，肯定是一個麻煩的家伙。
五個太子太傅都認為，皇子年幼時形成的價值觀最為重要，因此栽培皇子之事，不能掉以輕心。
“陛下呢？”
“陛下在陪同皇妃，皇妃殿下為了生下皇子，九死一生。”
眾多文武大臣倒吸一口冷氣，花木蘭在仙府出來以后有多強悍，他們都心知肚明。這樣的境界，生下一個皇子應當輕而易舉，沒想到也有隕落的危險。
“這個皇子，有點逆天。我們五人還是商議一番，好生栽培。”
五個太子太傅意識到皇子的天賦可能極高，一個人未必教導過來，各取所長才是。
未央宮在搖晃，這次的動靜卻不是來自于后宮，而是偏殿。
一眾文武大臣走出正殿，看向引發巨大動靜的偏殿。
火光沖天，風卷殘云，有千丈鳳凰之影出現在未央宮上方的蒼穹之上，傲視下方。
“皇子、鳳凰于同一天誕生，夏國大吉！”
張儀手握龜甲，占卜一番，判斷是祥瑞。
千丈鳳凰之影翱翔，偏殿中的鳳凰蛋裂開，一只赤色之鳥誕生，頭象天，目象日，背象月，翼象風，足象地，五色彩尾象緯！
小鳳凰盤旋于未央宮上方，五色極光更甚。
是日，史官記載，天降異象，鳳凰降世，天下大吉。