可能他與其他習武孩童沒什么不同，唯一不同就是那雙眼睛是重瞳。
想來，他就是不朽尸體本尊。
雖然他的未來是一尊不朽存在，但現在的他還是個孩子，有著孩童的天真與玩鬧心性，不好好習武，老想著玩，天天被教導者打手板。
他和其他孩童似乎都不知道外面的紛爭與百廢待興，生活在這無憂無慮的凈土里。
“不是倉頡。”
上川尊見到重瞳孩童習武中搗蛋，被教導著打手板，罰站一個時辰，接著就跟其他孩童去了一個蓬勃書卷氣的宮殿。
簡直就是書海天堂。
這座宮殿羅列著比華國的北Jing圖書館還多書籍，一排又一排，一層有一層，疊加得比樓高，幾千萬本書？不知道，數不清，太多了。
孩童們在宮殿大廳前坐著，拿著竹簡般的書學著。
重瞳孩童看書學字，不用想，肯定不是倉頡了。
要知道，倉頡可是創造了文字，所以他有怎么可能在看書學寫字。
可以確定，不朽尸體本尊不是倉頡。
“古往今來，似乎有很多重瞳者。”
排除對方不是倉頡，上川尊卻沒有放棄探索其身份。
重瞳，被譽為是圣賢的象征。
如果不朽尸體是華國的古人，那么他應該就是歷史流傳的重瞳者其中一個。
根據華國歷史記載，倉頡并未唯一重瞳者，還有其他人也有著重瞳，
重瞳者，算上倉頡一共八位。
他們分別是：倉頡、虞舜、重耳、項羽、呂光、高洋、魚俱羅、李煜。
倉頡是黃帝時代的造字圣人。
虞舜是禪讓的圣人，孝順的圣人，三皇五帝之一。
晉文公重耳是春秋五霸之一。
項羽則是曠古絕今的“西楚霸王”。
呂光則是十六國時期橫掃西域的后涼國王。
高洋是北齊建立者。
魚俱羅相傳是用計設殺猛將李元霸隋朝名將。
李煜是五代十國時南唐后主，著名的詞人，文學家。
“排除倉頡，會是他們剩余七人中的哪一個？”
上川尊思考同時，心頭撼動，如果他們真是華國歷史中的重瞳者，豈不是說地球真的存在一個神魔時代？
“千繪是開光嘴，該不會我也是預言家吧，演著演著還真成真的了……”
正思考著。
孩童們讀完書，下課了。
在上川尊注視中，上課時萎蔫的重瞳孩童，一到下課，像打了興奮劑，如同脫韁的野馬，一改萎靡，歡快的沖出書殿。
這一幕看得上川尊莞爾。
以前他上學的時候也是這樣，上課前、上課后，判若兩人。
由此可以判斷，這個重瞳孩童怕不是個學渣。
上川尊邁步走出書殿，跟上重瞳孩童，繼續看下去，然后，沒有然后了。
在重瞳孩童沖出書殿，沖入一個中年男人的懷中后，先前的白芒在這刻亮起，沖忙這個地方。
等到上川尊在睜開眼，又回到了流星光芒空間。
……